大学生消费情况调查报告
大学生消费状况调查报告（一）：
一、大学生消费*特点
大学生作为社会消费*一个特殊群体，有着不一样于社会其他消费群体*消费心理和行为。据调查，我们能够苏醒*看出大学生消费存在着以下特点。
1、消费观念复杂，感*消费占上风
大学生没有经济来源，经济**差，消费没有基*，经济*非**决定了大学生自主消费经验少，不能理*地对消费价值与*钱进行衡量。大学生没有构成完全*，稳定*消费观念，自控潜力不强，多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生*随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应*结果。据调查目前在校大学生中有30%具有*但对**消费存在着很大*盲目*。具有**大学生中，一部份有通讯*需要，且家庭经济条件答应;另外一部份有通讯需要，但是家庭经济条件负担不起*状况下“趋前”消费;还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担*“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费*示范效应，攀比心理致使*。
2、学生对品牌*虔诚度很高
大学生消费在必须程度上会相信自我*真实体验，假如使用某种品牌产品产生好*体验，就会坚持使用，从而逐渐构成固定偏好，终究构成使用*学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆*示，购买*主要是为了方便找工作。固然**主要*能是通话，但大学生们使用最多*是短**能。在选取*时，他们以为价格在1000元至1800元之间**最受青睐。
因此，大学生消费结构显现出类似于正立锥形*结构。家庭比较富裕*同学位于锥形*上端，他们具有电脑、名牌*等珍贵物品;家庭清贫*同学则处于锥形*下端，他们常常要*勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形*中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上**能够苏醒*看出，从锥形*上端到锥形*下端顺次下降，这也鲜明*体现了大学生消费*层次*。
*示陌生。当问及一学期结束后经济状况如什么时候，大部份同学都安然承认自我*消费已超越计划范围，乃至有些同学还需要向他人借回家*路费，略有剩余*同学也想着如何把剩余*钱花完，只有极个别同学有储蓄*意识。
网购已经成为*常消费*普遍模式，大学生作为先进*群体，对网购也有重要见解，下方小编推荐一篇关于大学生网购*调查报告，欢迎大家阅读参考。
一、调查目*
当今*大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，加上大学生青春阳光、追求时尚*心理特点，而网络购物*时尚*和快捷*正贴合大学生*心理。为了了解当今青年大学生*网上消费*状况，更好*发展大学生良好健康*消费观念，以及了解大学生网购行为以及他们对网购*看法，对在校大一到大*现形式，并因而成为大学生*常生活和社会活动中具有象征*和大众化**彩和基调。“今朝有酒今朝醉”，似乎*渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们*校园中，昔**“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“*声声”。为了解我校在校大学生目前*消费状况，为我校明确确定贫困生标准带给可*参考资料，同时为我校学工处开展学生*教育引导工作带给第一手资料，学生工作*中心特开展此次调查。
调查时光：2015年11月27*---2015年12月15*
调查对象：校*部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院
调查方式：问卷调查
调查状况：此次调查共发放问卷380份，回收376份，回收率高达9*5%，数据真实，可信度高。此次调查，主要针对学生*消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面展开调查。
调查结果及*：
一、消费去向：
从上图中能够看出，在学*一和大四*学生占*比重最大。对于大一新生，由于刚来到大学，对于生活环境、学*学中开放式*学*四*学生*通讯费主要是*工作。
在恋爱消费方面，有些同学有着固定*“感情投资”。“感情需要浪漫，而浪漫需要消费”，但是没有资金是浪漫不起来*。无论对于男生还是女生，都是需要消费*。对于男生，需要给女生买单，送礼物。同时，“士为知己者死，女为悦己者容”，女生*恋爱消费主要是用在化妆品、首饰上。
另外，在恋爱中，双方都共同支出*一个方面是在衣着打扮上，名牌成为一种标志。“只买贵*，不卖对*”，有相当一部分人持有这种观点。在此刻这个社会，恋爱是合理*，但对于恋爱中*种种不合理消费值得我们深思。
对于恋爱中*消费来源，有*是由“家里个*带给”*;有*是“从生活费中支付”*;有*是来自“勤工俭学”*;有*是来自“奖学金”*。总之，无论是从哪方面支出，都占了不小*比重。只是比重*不一样于大学生*看待社会*角度有关，更与家庭对大学生恋爱*看法有关。
上网消费：无论对哪个年级*学生，上网消费都占了较为稳定*必须*比例。大学生*上网费亦成为大学生*常消费开支*一部分。
左图是我校学生在娱乐休闲方面*消费状况：
大学生*娱乐消费数额也是较为可观*。进歌厅，打台球，遛旱冰，生*聚餐…另外，大学生不一样程度*追星热潮影响着他们*娱乐消费。
在零食、水果方面，女生*消费型对较高。在大学中，女生更多地学会如何保养自我，水果既经济又实惠，所以是最佳选取。至于零食，既是某些女生*喜好，同时也是部分女生打发时光*较为常用*一种选取。
从以上*可知，我校学生*消费去向多样化，正是多样化*消费无形中就增加了总*消费金额。下方是我校学生*月支出状况和学期总*支出状况：
二、月支出状况及学期支出状况：
月支出
学期支出
以上图表显示，我校学生消费层次不等，出现了较大差别。从整体上看，我校大多数同学*月消费持续在200-400元之间，各学院中都存在着不一样程度*高消费现象。而且在现代*各所大学*校园中，学生这样*高消费*现象均已屡见不鲜。对于着相当一部分*高消费*同学，他*她*们*经济来源以及对家庭*影响又如何呢?
*格中数据证明，我校在校大学生*主要经济来源来自父母，说明我校学生对家庭有很强*依**。甚至有些学院学生占到了100%;此外，助学贷款也占了必须比例，这说明我校在国家助学贷款*发放方面卓有成效，使学生深切体会国家在教育方面*政策，对学生提高对国家政策*认识起到促进作用。另外也有一部分同学*经济来源是勤工俭学，说明我校学生有必须*自立潜力。
学生对家庭*依*过重，对他*她*们*家庭自然又有着影响。
以上图表显示我校学生*消费度对家庭*影响状况。从图表能够看出，绝大部分同学*家里因为*大学生而使生活拮据，生活状况下降。这说明学生*在校生活较大程度*影响了家庭*生活。“再穷不能穷孩子”，绝大多数*家长这样说，“虽然我们家*收入不多，但我们就这样一个孩子，决不能因为钱而产生自卑感，就是砸锅卖铁也要让孩子在大学里过*舒畅，不影响学*学生*消费在家庭消费中占*地位。可怜天下父母心，就是再辛苦自我，也不会委屈孩子。在家长这般疼爱与呵护下，大学生是否该有自我*消费计划?四、消费计划图表显示，我校大部分同学*消费较为合理，虽没有制定消费计划，但是支出合理。这不仅仅有助于学生*自我*资金，更培养了学生自我*计划*。但是，仍有相当一部分学生出现超支现象。这种现象虽然不合理，但仍然存在，主要有以下原因：*1*大学生活丰富多彩，可支出*方式增多，自然花费增多;*2*随着科技*进步及社会*发展，外部诱惑增多，好奇心促使大学生尝试不该有*消费方式;*3*在月初时，常常不自觉地超支*4*常常有意外消费，如和同学打赌输了，就要请客吃饭，请*不好又没面子，所以吃好*……总之，种种不健康*消费心理引起学生*不合理消费。
五、对学校*引导力度*看法观点比例
很好，学生能从中收获很多5。71%
有必须成果，但力度不够22。86%
听说过，但没见什么成果14。29%
力度远远不够，亟待加强57。14%
从学生反映*状况来看，我校对学生消费观念、消费心理等消费知识*引导力度不够。当前我校对学生*安全保护意识等进行了引导，这说明我校在关系到学生*切身利益*方面给予了足够*重视。但对学生*生活方面*引导做得还不够完善。虽然，不良*消费*多数学生对高消费*现象持否定态度，这说明虽然我校学生中也存在高消费现象，但我校学生还有着正确*消费理念。只要学校对这部分学生加以引导教育，能够改变局面。但如果长此下去，容易引起攀比消费，大学生仍然就应继承**艰苦朴素*传统美德，坚决不能踏入高消费*误区。
七、对贫困生界限划定*界限*看法
上图表显示了我校学生对确定贫困生标准*观点，为我校发放助学金带给了重要资料。
八、就我校贫困生标准划定*观点整理学*会，在会议上引导同学们提升个人*消费意识，持有正确*消费观念。
2。在学林路、望岳路、神农路等学校主要道路上置办可长期持续*标语，以时刻提醒同学们。
3。由校团委引导，校学生会组织一次大型宣传活动。在学林路展出展板，并举行一次“拒绝高消费”*大型签名活动。
4。针对有些学生*不清不楚*消费状况，以及有些同学拿着家长*钱任意挥霍*状况，由各院团委组织各院学生进行一次“自我财务支出统计表”，让学生自我整理自我*财物支出，并鼓励学生将整理*表格寄望家中，以此来让学生深刻认识到父母*钱来之不易。
5。为了减轻我校*高消费状况，学校对每一届新入校*学生及时展开思想座谈会，及时预防高消费*发生。并由学生班主任定期给学生开展班会，及时引导、教育。
大学生消费状况调查报告（*现。这些学生很自卑，常常觉得自我不如别人，*攀比来填补心理*空缺。
2。大*现自我，彰显个**这天，他们比任何一个群体，比过去*任何一个时候更重视、在意自我*外表形象，并为此不惜代价。此外，我们还就应看到，人力资源*过剩和就业压力*加大，也是大学生们重视形象消费*原因之一。在相关法律法规不健全*状况下，一些用人企业和单位采取年龄歧视和相貌歧视*用人政策。例如，在许多*和单位*招聘*中，公开宣布不招35岁以上*应聘者，有*连身高和长相也有苛刻*、超出工作主角所需要*限制。于是，为了延缓衰老、掩盖形象缺点、增加形象魅力，身在象牙塔和即将走出象牙塔*大学生们不得不重视形象消费。
躁动*需求消费行为*心理成因
此刻*大学生年龄大都在20岁左右，不少都是独生子女，他们从小生活在较舒适*环境、条件下，心理应变及承受潜力都较差，外界*变化会对其心理产生较大*影响。大学生消费也是在必须*心理因素作用下进行*。
大学生正处于人生*青年时期，这一阶段*消费心理又有其自身*心理发展特征和发展规律。在青年期，随着身体*发育，他们**象思维潜力、记忆潜力、感知潜力、对环境*认识和适应潜力均获得了较大发展，个*基*构成。与这些心理发展状况相适应，青年大学生*消费心理也独具特点：由于自身广博*知识面，因而在消费时追求知识*;由于对新鲜事物*热衷，在消费时会追求时尚*、潮流化，强调美观大方;由于个*强烈，在消费时会情绪行动，即兴即买，冲动*购买往往多于计划*购买;由于富有创造*，也会在消费时注重个*，追求与众不一样。
虽然大学生经济尚未*，但他们已具有**购买潜力，在购物时自身意志力较差，只要兜里有钱就会迫不及待地购买自我喜欢*东西。这些特点反映在消费心理和购买行为上，就是：1、追求新奇。大学生没有成年人较重*工作、社会、家庭压力，真正能够放开束缚随心所欲*进行一些消费，追求自我喜欢*东西，而新奇*产品最能引起他们*注意，有些学生到达了不奇不要，无奇不买*地步，甚至到了追求怪异商品*阶段。2、强调美感。即要求商品*美学价值能与自我*审美观点相一致。3、追逐时尚。生理与心理*渐趋成熟使得大学生开始追逐成年人*社会游戏，而时尚活动莫过于是最接近*生活方式，时尚*身也更能引起他人*广泛关注，又正好契合大学生想引起他人注意*心理特征。因而追逐时尚，不仅仅是各种不一样类型社会成员*消费特征，也同样贴合大学生*心理需求。
个*与礼貌树立科学*消费观念
在大学生消费问题上，我们已不能再像从前一样，用简单*对或错来作为评价标准，更无法用老一套*教育方式以期到达抑制大学生*个*消费。我们应关注大学生消费状况，把握大学生消费*心理特征和行为导向，实行与之相适应*消费教育，这样才能使大学生自觉自愿地做到科学适度消费。
第一，发展个*消费
正如世界上没有完全相同*两片树叶一样，世界上也没有个*完全相同*两个人。因为个**不一样，所以不一样*消费者在现实生活中表现出来*消费行为也迥然不一样。更何况是处于彰显个*时期*大学生们。在购买力允许*前提下，我们就应发展其个*消费。
第二，消除不良消费
消费所追求*内心满足是永无止境*。在消费过程中，大学生们往往从感情、情绪出发，喜怒哀乐都能成为他们消费*理由。他们往往有消费*冲动却缺乏消费*理*，他们有着消费*随意却缺乏消费*算计。因此，就应在大学生中倡导一种礼貌行为，加强自身修养，*畸形消费，消除不良消费。
第**
大学生对自身消费现状*看法。无论贫困生还是非贫困生，对于自身*消费现状，*示是觉得刚刚好*，一成*贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下*大部分，都是认为自身*消费现状是偏高*，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱*体验，但大多数*同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高*问题以及想出应对措施，可见，大学生还未养成良好*消费*学生*消费构成跟上社会发展*潮流，与社会接轨。从调查中能够看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面*费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上*一些新*生活消费方式，进而提早融入社会。而*、*等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃*群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。
*2*理*消费仍为消费主流。大学生*绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面*支出不算多。由此可见，大学生还是清楚明白自身*使命还是以学*学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜*价格而不注重质量。所以较为理**消费是大学生消费*主流。
*3*消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱*同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书*天之骄子们，学*学生*一个消费热点。部分手头宽余*学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见，大学生*消费取向逐渐向多元化发展。
*4*恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出*恋爱费比较高，这是大学生消费中很不合理*一部分支出，因谈恋爱而每月*生活费入不敷出*大学生大有人在。这种不合理*消费也会导致一种错误价值观*构成，容易让大学生们认为感情是建立在金钱之上*。所以，恋爱支出过高*现象应制止。
大学生消费状况调查报告（五）：
随着社会经济*纵深发展，大学生作为社会中*一个特殊*消费群体，其消费观念*塑造和培养直接地影响其世界观*构成与发展，进而影响其一生*品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费*心理特征和行为导向，培养和提高“财商”，就成为高校*重要课题。
一、当代大学生消费新概念
1．消费方式已经进入网络电子时代
随着社会经济*飞跃发展，社会消费方式已经从原先单一**向*、*、支票等多样化*交易方式转变，使人们*生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中*佼佼者，有着开放*思想意识，从不落后于时代*发展。那么在消费方式上是怎样*状况呢？在调查中发现，作为特殊*消费群体，当代大学生*消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“*”时代使大学生*消费行为潇潇洒洒，用某些同学*话来说，就是“卡一刷，钱就花”。
2．消费多元化倾向
21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩*时代，步入这一时代*大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线*单调生活，尽管书籍仍是主要*消费对象，但已不是首选*，更不是唯一*消费项目。大学生*消费已呈现明显*多元化趋势，*、旅游、电脑、影音娱乐是大学生*消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可状况下，最想做*事情是什么”时，大部分学生选取了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活*渴望。
3．理*消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费*主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理*消费仍是当前大学生主要*消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先思考*因素是价格和质量。这是因为**大学生与国外*不一样，其经济来源主要是父母*资助，自我***不多，每月可支配*钱是固定*，大约在300-800元之间，家境较好*一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和*常生活开销*。由于消费潜力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美*商品。无论是在校内还是校外，当今大学生*各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素*影响，不会思考那些尽管价廉但不美*商品，相反，他们更会注重自我*形象，追求品位和档次，虽然不必须买名牌，但质量显然是十分重要*资料。
4．追求时尚和名牌是不老*话题
大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出*消费就是使用*。当代大学生们*消费中普遍增加了**消费项目。有调查证明学生*拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们*追求，小至一张几十元*上网卡，大至电脑都是当代大学生*宠物，用计算机系同学*话来形容，他们简直就把电脑当成自我*“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生思考是否购买*第*示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活*需要。
二、当代大学生消费状况存在*问题
1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强
“财商”一词*提出者罗伯特?清崎以前说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久*潜力。”在讨论会上，当问及对“财商”概念*认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自我*消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家*路费，略有剩余*同学也想着如何把剩余*钱花完，只有极少数同学有储蓄*意识。可见，当前大学生*财商需要培养和加强。
2．消费差距拉大，出现两极分化
在关于月平均消费一栏*调查中，有15。2%*同学在200元以下“有点痛苦”*生活线上坚持学业；有28。3%*同学在250-350元之间“勉强过得去”，有23。7%*同学在350-450元之间“稍为有点*”，有16。7%*同学在500元左右“能够潇洒走一回”；有6。9%*同学在600元左右“比较*”；有7。5%*同学月消费800元以上能够说是“跟着感觉走——无忧无虑”。可见，大学生*消费差距增大，两极分化比较分明，
3．消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大学生*生活消费即消费*主要组成部分以生活费用和购买学*部分女生饮食费用在300元以下，有*为了持续苗条身材控制自我*食欲，有*为了节约支出不顾营养需要净选取廉价*饭菜；问题是对健康饮食知识了解不够。
4．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款*或者换上一款最流行**，有*同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自我*其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自我**等，都能够反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心*驱使又极易构成无休止*攀比心理。
5．恋爱支出过度
在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱*大学生每月大约多支出100-200元左右，最少*也有50元左右，最高*到达500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理*把握适度消费*原则。
三、当前大学生消费心理和行为偏颇*原因*
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境*负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
这天*大学生生活在“没有围墙”*校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气*侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母*正确引导，容易构成心理趋同*倾向，当学生所在家庭能够在经济上满足较高*消费条件时，这些思想就会在他们*消费行为上充分体现。更糟糕*状况是，有些家庭经济状况不允许高消费*学生，为了满足自我*消费*不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容*犯罪行为。
那么对于大学生在消费中产生*问题，我们能提出什么推荐呢
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