一、实*部分*平面设计师是透过不断*自我教育来做进修、提升设计能力。譬如，平时就要多注意各式各样*海报、文宣品、*、书籍等*设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师*作品，以激发自己*设计灵感。平面设计师要有敏锐*美感，但对文字也要有一定*素养。因此，平时可以广泛*阅读，增加*身*知识领域及文字敏感度。此外，平面设计师多半也会利用网路上*设群来做意见交流。平面设计师是在二度空间*平面材质上，运用各种视觉元素*组合及编排来表现其设计理念及形象*方法。一般人认知*平面设计师是把文字、照片或图案等视觉元素加以适当*影像处理及版面安排，而表现在报纸、*、书籍、海报、*等等纸质媒体上，也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。
二、实*大*增强了我学*与社会*接触面，增加理论知识在社会竞争中*经验，锻炼和提高自己*能力。
我觉得平面设计并不是一门潇洒*行业，不是别人想象*那般轻松。我深深*体会到拥有丰富*知识是一个优秀平面设计师*必备素质。所以，在以后**子里，我还仍有很多书要看，很多东西要学。再者，平面设计行业是一个需要连续创新*行业，平面设计师不仅要有专攻而且还要博闻强识。
这次*实*家聚聚，聊聊天，偶尔参加也文娱活动丰富生活也能增进彼此间*感情。
回想起从刚进入大学到现在，这一路走来我最大*感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯*年龄上*成长，而现在更深层次*是指导思想上、行为上*成长。每个人成长*方法不可能完全一样，但相同*是我们都体会到了成长*快乐。在生活中体验着成长*艰辛，在收获中体验着成长*喜悦，也许人*一生大多是由酸甜苦辣交织，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩*人生，人生体验多，财富亦多，各种滋味都品尝过了，各种感觉都体验过了，才能真正认识到人生*丰富。我渴望着丰富*人生阅历，我渴望品尝到成长*快乐。出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。
校外企业顶岗实**，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己**分，承担起自己所需要承担*责任。如失败*沮丧、自我成长*喜悦、**工作伙伴、值得感谢**等等，这些都是工作成*者必须体验*感受和必备*财富。如果每天怀着感恩*心情去工作，在工作中始终
牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”*道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多*同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样*你，是不断前进*走在成**路上*。
在这次实**帮助和支持，使我在这次实**策划项目*时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同*探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨*过程中很容易就能碰出新*闪光点，使策划项目更加*完备。
在这实*小没有准确*尺度，*告诉我文字处理不好，打印出来画面是很不协调*，记*那天别人都下班了我就自己一个人忙到很晚，一个*以为很简单*排版做了*现手法。调和是种以上*要素在视觉中以和-谐统一*面貌展现。平衡是达到调和*正要手段，是构图稳定*根基，他包括对称平衡和非对称平衡，对称平衡缺少生机变化比较死板，非对称平衡在视觉中富于变化和想象力，充满活力。
对称在*设计中静态*对称容易给人呆板缺少变化*感觉，所以自对称画面结构中设计一些局部*灵活变化以求*活跃*气氛。韵律节奏是表现动感与活力*造型方法之一，其*质特征是反复，在同一要素反复出现*时候正如人*心跳一样，会形成运动*感觉。对称画面强调*中心是一种高调*表现但同时应该注意局部*变化以免给人一种呆板*感觉。*画面编排设计*表现方法上还运用了对称画面，对比画面、均衡画面、分割画面、四边框画面重复画面、穿*画面、中心视点、散密聚散等*表现方法。
在*画面编排设计*原则上，要体现编排设计形式*统一*，在*画面*编排设计中，要强调*是文字、*彩、图形、媒介肌理各要素之间*统一和-谐关系，这种关称、韵系体现在其内部*编排结构*关系与秩序中。结合商品创造*个*，杂爱*设计和版式设计上艺术表现个*应该建立在商品*内容特征*基*上，以体现出目**与*能*。以便符合与企业，商家*要求和大众*消费心理。弃繁就简，体现时代感，现代*设计*策略已经从过去*美化商品*目*演变为彰显个*，突出视觉形象*简约化设计。
十几年*学生生活，即将划上一个句*。在*实*学生最终成长为一名设计员工，我不仅要学*团队中去，增强自己*企业荣誉感，因为一个企业*成*就是每个员工*成*。一个月*实*人们都说刚毕业*学生身上总存在着许多让**头痛*“特点”，现在我终于亲身体会到了。
以前作为一名学生，主要*工作是学*时*学习和工作中一点一点*积累，不断丰富自己*经验才行。我面前*路还是很漫长*，需要不断*努力和奋斗才能真正地走好。
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