教师评职称述职报告
教师评职称述职报告第1篇：
尊敬*各位评委，大家好!
*人，*党员，*科学历。多年来，始终从事初*，有《塑封*泪痕》等*。
在钻研教研*同时，我也个*热衷于科研，而且取得了较多*科研成果。随着科研与教研*不断深入，我*眼界和境界也在不断得到提升。
2007年，我还担任*大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基**大赛，也喜获一等奖。在多年*教学中，我还注意不断积累，不断提高，发表多篇论文，撰写*《关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面*论述》一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师*技术综合应用潜力大赛，获听障组*。论文《聋人青少年犯罪原因*及对策》获国家级论文二等奖。
多年来，我先后担任聋中学组组长，聋小学组组长等职。担任组长期间，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，热心扶持青年教师，给他们更多*锻炼机会。在工作中，我更注意与周围*同志团结协教，组织教师们开展教研活动，搞好群众备课，共同探讨学生共**教育问题，使组内教师*工作水平稳步提高。自去年起，我开始担任教导处副主任工作，主管盲聋小学、初中、高中*语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中，我注意深入到一线，与一线教师共同学*纲、教材，探究学法，以获得最优化课堂教学效果。平时，我更是深入到课堂中，多听课，多评课，多指导，以使我校*语文教学工作不断深化，水平不断提高。今年我所指导*小学语文课《小伙伴》一课获市一等优质课。目前，我正组织开展我校“十一·五”省级实验课题《综合实践课*开发》
路很长，但我爱这个事业，我会一路前行，风雨无阻。
教师评职称述职报告第3篇：
我工作20年，就做了20年班主任，当了20年“孩儿王”。因为我教*班级班风正，学风浓，学生们活泼向上。因此我曾获得区“优秀班主任”和扬州市“优秀班主任”*光荣称*。
我近15年来，基*考镇第一名。难道我有法宝?是*，那就是爱心、职责心。我教得是低年级，是起始年级，如果不夯实基*，孩子以后会学得更吃力。如果我早早地放下了一个孩子，就等于毁了一个家庭*期望，是个残酷*“刽子手”。为了*后进生，常常来得早，走得迟，为此挨过家长*不少骂，也受过家人*不少埋怨，但为了孩子今后*发展，我受点委屈算什么呢?因为我们从事着“太阳底下最光辉*职业”，不应“铁肩担道义”吗?
虽然我有糖*病，就应爱护自我*身体，但我热爱这花*事业，眷恋这*11篇，其中有3篇在省级*发表。各级获奖论文共8篇，获奖*教学设计共4篇，其中《水资源调查报告》获全国二等奖。
为了提高自我*素质，适应教育形势*发展，我曾参加多种培训，如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级*员培训班、时“心理*培训班”。
我服从学校*安排，担任低年级语文教研组长，每学期我带头上课，按时开展教研组活动，鼓励人人参与交流，研讨，让每位老师获得发展。为此，曾获区“优秀教研组”。
下方谈谈近年来获得*荣誉：
1998年至2003年连续6年获区“嘉奖”。
2002年获新教师见*赛中，获得*。此刻我们*博客“演绎那扯淡*青春”已经3周岁了，它不仅仅是新一届学生**赛中获指导一、二、*我校、我县*新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技*工作。06—07学年度获校级优秀教案。07年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校*一项空白，受到校**表扬。07至08连续两年*科技大赛有两名同学获得市级一等奖，07年至今发动*了全国举办*节水、节粮、和节约纸张保护环境*大型科技活动，上交了超多真实可*数据资料，使我校在网上有名。08年第六届“双优课”县级*，05年被评为我校教研教改用心分子，04年至今承担了两项县级课题*研究并参加了四项县级以上课题*研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖*了[锁定新课标，打造英语兴趣课堂]一文，并获得刊用*。
5、XX年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，[试论新课标下*高中英语作业]一文，获得二等奖。
6、XX年5月，*人所**学生刘东辉同学获得第二届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，*人获得优秀*教师奖。
7、XX年12月，**学生x同学荣获[全国中学生新课程英语语言潜力竞赛]一等奖，*人获得优秀*教师一等奖。
8、XX年5月，*人所**学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，*人被授予优秀*教师称*。
9、XX年10月，学生x在省中学生英语潜力竞赛中获得二等奖。*人获得优秀教师*奖。
10、XX年9月，*人所制*英语教学课件[unit7lesson1]获得xx省教育教学研究成果二等奖；
此次参加职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我机会。如果能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，如果有更优秀*同志上了，我也决不会有什么情绪或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距，以更加用心健康*心态和姿态迎接以后*每一天！
多谢！
报告人：xxx
教师评职称述职报告第7篇：
教师申报职称述职报告
光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小**，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间*关系相处十分融洽。
二、教学教研方面
*一*教学方面
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》*要求，遵循美术教育原则，根据学校*实际状况以及学生*年龄特征制定出切实可行*教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所学*知识尽心*传授给学生，使学生学到了必须*基*知识，掌握了美术*基*技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，提高了学生*审美潜力。在教学中，我注重激发学生学*胆，教学工作深度不够等不足*地方，那将是我今后要不断完善*方向。我将会以此自勉，在自我*工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大*贡献。
教师评职称述职报告第9篇：
*人自1985年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了，此刻将*人自担任中学一级教师以来*各方面工作状况作如下*述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
*人一贯以来思想上用心上进，*上立场坚定。能认真学*学汉语言文学专业*科函授*学*胆进取*精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学*报刊书籍，了解所教学科*教育教学*最新动态和科研*，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究*学*赛*含粉笔字、钢笔字、毛笔字*中均获一等奖。主动、用心地承担学校及县、市组织*语文科公开课、示范观摩课，在2003年市中学语文教研会上，自我所承担*《“明月照古今”——关于“月”*积累》教改示范观摩课受到与会老师、**一致好评，撰写*教学案例《“明月照古今”——关于“月”*积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《。。学报》上。个*是在2003年11月，参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中*重点培养对象之一。
正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”，使自我*工作潜力和业务水平得以不断提高，因此自我不但能完全信任中学语文科*教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨*之一，同时也使自我*教学工作能有从量到质*飞跃。
*彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称*。
在我做班主任几年中，我十分注重学生*思想*工作，坚持德育为首*原则，取得了必须*成绩，我所代*班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校*表彰。
四、勤学*学音乐教育专业*科*。从教13年来，我不仅仅担任过班主任及语文学科*教学任务，还连续担任了几年*数学教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”*原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来*工作状况简述如下：
一、思想认识
任职以来，我思想上用心上进，*上立场坚定。在教育教学工作中，始终坚持党*教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，用心参加学校各种活动，加强师德修养，服从*安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学*胆提出自我*观点与同事们交流讨论，努力向更有经验*教师学*学，数学与计算机科学学院，计算机科学与技术专业，*科学历。20XX年6月毕业后在兴县第四高级中学任高二数学教师，20XX年9月起一向到此刻在XX中学任教，并一向担任班主任工作。现申报“骨*教师”资格，下方我就个人在任职期间**素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下：
一、思想*方面
学高为师，身正为范”，要想做一个合格**教师，首先就应有一个健康进步*思想。我在师德上首先严格要求自我，认真学*胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
（一）发挥教师为主导*作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目*时，十分注意学生*实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人*宝贵经验，提高自我*教学水平。经常向经验丰富*教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课*方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生*学*地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（*。严格遵守学校*各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作用心、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自我能做到既教书又育人，促进孩子*全面健康成长，曾被评为校级“优秀*员”。
二、加强学*纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种*渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学**提升。课后，能根据学生*学习状况对自我*教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自我*点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文，*人还用心参加课题研究，以期对数学教学有更扎实**底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖；而自我也主持了1个校级课题，于2015年完成了结题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。
四、认真负责，做好教研组长工作。
因为有学校**信任与支持，有教研组内老师们*互相协作，在*人担任数学教研组长*3年之中，教研组活动得以顺利开展，并取得了良好*效果。我们*教研组内都是青年教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结向上*群众。作为教研组长，除了协调好各项教研组活动外，*人还用心做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作，使我们*教研活动到达事半*倍*效果；同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动，争取使我们教研组*老师年年有进步，个个有发展。
总之，教育工作没有最好，只有更好。为无愧于自我天天应对*那几十
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