宝贝宝贝读后感（一）：
拿到《宝贝宝贝》这*书我第一时间就被它*封面打动了，那么喜庆温暖亮丽*红！封皮正中有个优雅娴静聪慧*小姑*，翻开书我又被书中那个睿智而又大爱无边**感动了。
《宝贝宝贝》是一*育儿手记，是作者周国平历经11年完成*，称得上是*版《爱*教育》，以**名义，从平视*角度去记录女儿*成长，这个健康*女儿啾啾，她忽闪着大眼睛，说出来*话是那么可爱。“*，我是谱子，你来唱我吧。”“我吃过雪，是天上*味儿。云*味儿，太阳*味儿，月亮*味儿。”啾啾喜欢**睡衣说是“里面有**味儿”，啾啾有关味道*话，让我想起了自我*童年，我也对“味儿”情有独钟，小时候经常钻进*晒得被子里兴奋地喊道：“有太阳*味道！”经常钻进**秋衣里闻*身上*味儿，有时也把头钻进自我*秋衣里发现里面也能闻到和*一样*味道，便想到“我是**女儿，所以身上和*有一样*味道。”
书中“个*空间”一卷中周先生选取生活中些许小事，比如，听到周先生对小保姆*批评时，小啾啾说：“你说一遍就行了。你想说*话一次都说出来就行了”，“你说多了就好像你对每个人都在生气似*”看见一个人在对另一个人生气，作为旁*会有压抑感，她准确地说出了这种感觉。经过类似*小事周先生诠释了情感*细腻，胸怀*大度，自尊和对他人*尊重就是优雅，是一种人**美。对小啾啾待人接物*方式赞不绝口，他说：“应对女儿*优雅，我常心生敬意”，甚至说“从我女儿*身上，我学到*东西太多太多”，这一章节我很喜欢。“爱孩子是一种*能，尊重孩子是一种教养，而没有教养，爱就失去了风格，仅仅停留在动物**水准上”，说得多么好，其实为人父母也好为人师也好，我们必先修练自身，完善自身，进而领悟在某种程度上父母与孩子是在共同成长着。书中多次提到家庭生活中夫妻之间因一些小事而生气斗嘴，而此时啾啾总是以她孩子式*温和*方式小事化了。所以，每当当着孩子*面争吵之后，周先生都会在心里感到内疚，一再提醒自我：“我们要自重，我要自重！”相信这样*事情在每一个家庭都会出现，而为人父母**又有多少能做这样*反思呢？作为教师，也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃
侃而谈，甚至潸然泪下。而在实际工作中，经常因为一点小事对学生歇斯底里大呼小叫，作为旁观同事都觉得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。这样*爱估计就是周先生说*“停留在了动物*水准上。”真佩服周先生*冷静理*，对问题透彻**理解力，以及独特*视角，更佩服他与女儿平等*观念，以及由此衍生出来*应对女儿*谦虚态度真*令人动容。
一般*育儿书都是在给人指引方向，用具体*技巧来帮忙家长解决孩子身上*问题，而这*书则完全不一样，他是一*用爱心写出来*书，所以读者看到*，感受到*，满纸皆是爱！由此，你会突然发现生活中很多琐碎*细节，原先是如此*充满智慧，充满感动。正如*所说，了解自我孩子**才是聪明**。而用哲学*眼光来看待儿童*世界，那就不仅仅是充满童趣*，那个世界是一个精灵*世界。今年我也将要*育小生命，相信等自我身边也有一个精灵*世界时，我再来看这*书必须会更多收获。下头这段话我想在家长会上跟家长一齐共勉：
孩子都是聪明*，但孩子*聪明需要你去发现、欣赏和鼓励。天下父母都爱孩子，一切忙碌都直接地或间接地是为了孩子，如果你在这样*忙碌中经常能安静片刻，好好和孩子待在一齐，把一部分精力贡献给孩子*智力生活，你必须会看到，你*孩子也十分聪明。
*格无好坏，不要试图改变你*孩子**格。父母*职责是做一个细心*观察者，掌握孩子**格特点，因势利导，使优点得到最充分发展。请你相信，一个人有了突出*优点，有一些弱点不算什么，将来必有所作为。
宝贝宝贝读后感（二）：
这是一个*写给他*孩子——啾啾*，它记录了她生活点点滴滴，使一个充满童真*孩子呈此刻我们眼前。
在这，我最喜欢*莫过于那一抹童真了。啾啾是一个小孩子，喜欢讲故事，就像我**姝姝，啾啾说过很多故事，记得有一个是这样*：“从前有只小兔子，它有一个*，然后*哭了。”我捧腹大笑。我**姝姝也喜欢听故事，也喜欢讲故事，有一次，她叫我讲一个故事，我就说：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚对小和尚说……”到这我就编不下去了，她就接下去说：“老和尚说：‘有UFO’！”我亦捧腹大笑。然后她又问我：“UFO是什么？”由此可见，“孩子是天生*故事家”，这个文中*观点我们应当高举双手赞同。那些是用纯真写*故事，因为他们没有我们一样*思想*束缚，能够让思想*翱翔。文中也有提到，孩子们是纯真无暇*，他们发出*笑声是纯洁*，他们*思想是纯洁*，就如我**，只要一见到家中杀*杀鱼什么*，就会于心不*，*啕大哭，这就是孩子*纯洁*一种表现。一句话：孩子是纯洁*。
因为岁月*流逝，孩子们变成了大人，“纯真”这个词便从他们身上消失了。“纯洁”这个词便也找不到了。当*看到杀*杀鱼会*陶大哭*孩子已经变成了一个手持菜刀*“屠夫”了，以往拥有*千万遐想已无影无踪。这只是一个过程。无论是此刻*啾啾还是我们，还是以后我们*孩子，都会变成一个大人，纯真有一天会从我们身上消失。还有，此刻*“大人”们，请不要以你*眼光看我们，用那种——已经没有了童真*眼光看我们，我们只是孩子——还有童真*孩子。别了，我*童真。
宝贝宝贝读后感（三）：
我抬起头享受着冬*不多*暖阳，让阳光轻抚着我*脸，温暖着我*心，放下手中刚读完*《宝贝，宝贝》，慢慢抚平心中*悸动。
《宝贝，宝贝》描述*就是妞妞**——啾啾*故事，作家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年*思考与积淀之后，为了记录了女儿在七岁前*成长过程中*父爱、哲思和父女亲情，从而写了此书。这**录了作者**啾啾从婴儿成长到少年这一段时间里*欢乐与忧愁。
读完这*书后，我百感交集。书里啾啾*童真激起了我被埋藏在心底*感情。
我出生*早，是家里*老大，*常年在外打拼，对我*期望大，给我*仅有满面严肃*教育，叛逆*我对这份父爱并不感冒，从而使我们俩*感情慢慢淡化，不知从何时开始，连一个微笑都开始吝啬起来。就好像我俩之间建起了一座厚厚*围墙，逃不出也进不来。望着眼前早已鬓白**，想亲切*去拥他*肩，牵起他*手，却感到深深*无力。
我坐在椅子上杵了很久，*，一个伟大却又平常*词，他或许没有**细腻温柔，没有**甜言蜜语，可是是他一声不吭扛起了我们这个家，他*每一字每一句都是在为我们好。
在每一次严厉*教训过后，他也存着满腔心疼，只是不便言语，只能让我们变得更好，强大起来，不再受欺负。每当我们受了伤时，天不怕地不怕*男子汉却露出了羞愧与后悔，明明是一个糙老爷们，明明笨手笨脚一窍不通，但还是细心翼翼*把我们捧在手心里，好好呵护。
父爱之深，我突然领悟，揉了揉泛酸*鼻子，跑上前拥住*，给他细细*理着起皱*衣袖，陪他漫步到天涯。
宝贝宝贝读后感（四）：
我最爱*作家周国平，著有很多书籍，看他所写*《宝贝，宝贝》，我觉得自我也很幸福，那份简单*幸福，你看了才明白，文字*力量是多么*不可思议。
爱孩子是*能，但不止于*能。这话对极了！记得有位*说过“爱孩子那是连母*都会*”话。仅止于*能来爱孩子，远远不够，因为人类社会毕竟不一样于动物世界。幼儿语言毫不逊*，同样富于独创*。这是原生态*精神现象，奇妙无比，在生命*以后阶段决不可能重现。打一个未必恰当*比方，犹如**先秦文化和欧洲*古希腊文化不可能重现一样。
如果说，生命早期*精彩纷呈对于做父母*是宝贵财富，那么，对于孩子自我就更是如此了。可是，孩子身在其中，浑然无知，尚不懂得欣赏和收藏它们，而到了懂得*年纪，它们早已散失在时光中了。为孩子保住这一份财富，这只能是父母*职责。
《宝贝，宝贝》里周国平说：“我能够没有一切，不能没有你，宝贝。我不能没有一切，因为有了你，宝贝……”他对女儿那种特殊*爱和家教方式却使我深受感动。爱女儿，对他来说，那是一种*能，但又不止于*能，他认为，没有什么事比养儿育女更有吸引力。
我*心突然之间就变得很柔软，很湿润，很甜美。有种*西——伟大、精彩、成*，而应珍惜和品味平凡*生活，因为这是*育、显露真实人**肥沃土壤，种植好这块土壤，人生最终会不平凡。
我惊叹他那看似平凡*教子观念，我想生活中像他这种观念*家长必须少得可怜，而渴望孩子进名牌、多**家长也必须不计其数，可能我们会对这种理念嗤之以鼻，可是，当你因为孩子不能按照自我*规划成就人生而烦恼时，当你因为不能教育好孩子而捉襟见肘时，你是否应当好好反思一下自我*教育方式呢？
在内心轻轻呼唤你*宝贝，不要把自我未成就*梦想强加到你*宝贝身上，用笔去记录孩子*点滴提高和失误，让孩子健康欢乐地成长，不管是谁，都会领略到孩子成长*魅力。
宝贝宝贝读后感（五）：
“有时候我很想低调，闭上眼竟躲在人群后。可是总有你*手轻轻在身后，对我说：‘忘了忧’。背井离乡风雨兼程，历尽坎坷有梦向谁说？梦中牵着你*手，叮嘱在心头，我就会不低头。**爱永在我身后，永远不会离开我。披星带月*路上，我仰望着故乡。有一天会回到你身边，像那花开*芬芳，萦绕在我心间，陪着我从昨*到明天。”
这是一首我百听不厌*歌曲，这首歌*名字是《*》。每次听都会让我*心海荡起不一样*涟漪。都说*是世界上最伟大*人，母爱是世界上最无私*爱。然而，世界上还有一个人为你撑起一片天，还有一种爱为你*成长保驾护航。这个人就是*，这份爱就是深沉*父爱。
在这份深深*父爱*引领下，我翻开了一个最痴心于做**人所写*书——《妞妞，一个**札记》。在那里，我看到了一个不幸而又很幸运*女儿。她*不幸来源于可恶*病魔；说她幸运，却是因为她有一个全身心爱着她**，为她短暂*生命留下了永恒*记录。在那里，我认识了一位痴心而又无奈地*——周国平。他是那么痴情地爱着他*女儿，可是这伟大*爱也无法帮忙爱女摆脱病魔和死神*纠缠。
他如此痴心于做一名*，我真心地期盼上天圆了他**梦。时隔几年，我最终能够再次追随着这位*，感受他对女儿*爱，这就是他为自我*啾啾写*——《宝贝，宝贝》。
“我能够没有一切，不能没有你，宝贝。我不能没有一切，因为有了你，宝贝。”
“我也许命中该做*，比做别*什么都心甘情愿，绝对不会厌烦。我想不出，在人生中，还有什么事比养儿育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中。”
寥寥数语，已将这位**爱女情怀尽显无余，也足以让大家为之动容。
读着这*书，感受到*是周国平对自我*女儿啾啾*爱，这份爱将我*思绪引向我和我**。
小时候，在我*心中，*是世界上最厉害，最强壮*人。因为他能够把我驮在肩上，让我看得更远，我在**肩上一点也不害怕，而是觉得很安全。
渐渐地，我长大了，长高了。**头发渐渐地白了，**身躯越来越弯。可是，只要有*在身边，我就觉得很安全。
还记得我上高中时，学校离家比较远，晚上需要上晚自*学时，我离开了家。*对我*牵*更多了。这份父爱便成了那一通通关心**，便成了回家时那一道道我爱吃*菜，便成了离家时那一句句*叮嘱……
此刻，我已经参加了工作，可是这份父爱一向在延续……
我真庆幸我读到了《宝贝，宝贝》，让我在周国平对女儿*爱中想到了我**，让我在这份父爱中再次成长。
《宝贝，宝贝》你是我一生*宝贝；亲爱**，您也是我一生中最珍爱*宝贝。
宝贝宝贝读后感（六）：
这学期，刘教师让我们读了3*书，其中一*书叫做《宝贝宝贝》。我觉得周国平写得很好，从人之初、天籁、爱智*地点、个*空间、真爱如是，这五个方面来描述宝贝。
我读了这*书才懂得了无论做什么事都要坚持不懈地*到底，*什么都要用心地去做。
记得《宝贝宝贝》中，“童趣”*第九段：“大钢琴”让我终身受益。买了一台大钢琴宝贝高兴极了，一连三个小时坐在琴凳上敲键，还常常偷偷地笑。那几天，她一有空就坐在钢琴前，一边琢磨一边弹她会唱*歌。一周后，就弹回了好几首、她弹琴*时候，模样是那么认真，仿佛自我能读懂似*。虽然琴谱上大部分字还不认得，她*确能明白是哪一页*第几首歌，决不翻错。一位音乐界*朋友听她弹琴，问是谁教*，她答：“没人教，我自我看书学*。”读到那里，我想起了清朝末年*李玉堂，他以往说过：“世界上没有几个*，仅有不用心*人。”
我又想起了四年级时，科学课*张教师让我们养蚕，她给我们每个人发了十条蚕宝宝，我觉得不够，又让邵文侃送了我一条蚕宝宝，让它住进了一个不大不小*盒子家里，上头打上几个“通风口”，我每一天为了给宝宝们找食物吃，就只能在学校门口*小摊贩那里买五毛钱一包*桑叶，我*十一条蚕宝宝别看它们个头小，它们*胃口确很大，可是一个星期，就把一袋桑叶吃完了。没办法，星期五那天，我把小蚕儿们带到外公家。我问：“外公，你明白哪有桑叶吗”外公说：“一冶一中里倒是有一棵。”我说：“我就把蚕放在您家，请您帮我养好吗”外公答应了。过了几个星期，我到外公家去看小蚕儿，惊奇地发现，小蚕儿已经长成五六厘米*大蚕了。我觉得很惭愧，我就没有啾啾那股坚持不懈地精神。
我读了《宝贝宝贝》这*书后，觉得周国平写得真好，能够终身受益，它让我明白了：做什么事都要坚持不懈，不管有多么艰辛，都要*到底。学习*时候要用心地学，世上没有*，我也不是*，只要我*夫下*多，我就能够成为我很期望*人。
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