个人实*范围*选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求*人才，亦可以作为用人单位**手段，让更多*社会成员*如实*落差*，能够以进入*实*家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成*。个人要想成*及获得好*业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己*协助下同时也从中受益*情况，反过来看，自己*身受益其中，这是保证自己成**最重要*因素之一。
4、基*礼仪
步入社会就需要了解基*礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视*，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作*正常进行。这就需要平时多学*学毕业生，在进入到社会工作以后都会经历一次实*区别，还感受到了自我慢慢成长和变化*过程。
我*实**考验和*。因为我在大学里面，学**提高。
我在这段实*会上，我们院*指导老师*一句话，留给我很深*感受：实*量*学生作业之后，我才发现，原来批改作业*作用是如此*大。它让我更清楚学生*实际情况。在面对学生*时候，让我有个底。在上课之前，评论*同学们*作业，可以让课程分阶段*，更加**。同学们学*量而又精美*手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术*相通。有些音乐就是有种无形*力量，激发着人*情感。
在真正*课堂上，效果都不错。我把初中时*一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好*展开，在展示样品时，同学们*眼睛都亮起来了，气氛达到了预期*效果。在同学们*制作过程当中，我慢慢推放原先准备好*一首节奏轻松*钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没故意说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好*交流。上完这个课以后，我发现和同学们*感情更亲切了。一部分同学*作品都不错。看着她们*作品，我仿佛回到了我*中学时代。
艺术是一种语言，艺术探索*是人类情感*奥秘。在美术教育中我深深体会到：必须注重与学生心与心*交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活*感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心*情感，丰富生活、陶冶情*，促进审美能力*提高，能够身心和谐地健康成长。
二、班主任工作体会
有句话说，天下最小*主任是班主任，管*事情最多*也是班主任。
虽然实*部分同学学*。
在一次和张老师*深入谈话中，她向我诉说了许多班主任*艰辛，在面对自己*家庭和自己*班级时，很多时候难以抉择。而学生又很难去体谅老师*苦处。
这让我深受感动开始去深思，作为一个教育者，所具备*知识体系只是个基*条件，而更多*是你对教育*情感、态度。这一份职业带给你*生命内涵。其中*复杂，意义还需要我以后慢慢去发现，去经营。
三、工作关系体会。
实习期间，我们几个美术队员参加了三次美术科组*例会。这让我对一个科组*整体工作*运行有了初步*了解。也认识到工作中*同事关系，集体协调**重要。
对于这方面，黄校长*一翻话，让我从容：人*整个职业生涯分四个阶段，第一个阶段创业阶段，在这个阶段里你要多*活，不怕吃亏，用事实去证明你*实力。对生活抱着积极乐观*心态。第二个阶段发展阶段，这时候你办事得讲求一种创造*，创新非常重要。最后*一个阶段就是顿悟人生了。这时候很多事情都讲求随缘……
八个星期*体验非凡深刻。对于我来说，它就是一场洗礼。也让我有了一种对职业在生命中*意义*衡量。八个星期*收获，我想，这得在以后*生活中才能慢慢体会。
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