记一次辩论会300字第1篇
星期五*下五第二节课，在教室里师生们举办了一场辩论会，当然辩论会可不是临时决定*，为了这一刻，我们做了一星期*准备工作。
辩论会*规则：分正方和反方两派，正方代表着是真诚好，则反方代表真诚不好，我是反方*，也是组长，我将带领着五位辩论手冲锋陷阵。在老师刚开始说要开这个会时，我就信心十足，不是骄傲，听过一句话吗？‘过分*谦虚就等于自卑’，我给予自己很大*鼓励，开始了历史**一次辩论。
才开场，正方就以***问题击打我们，但我方人员也都不是摆设，又反驳了回去，时机来*正好，我把我*问题提出来了：“正方，请你们说出真诚好在哪里？”这个问题我是很有心机*提*，为*就是给自己*辩词埋下很好*伏笔，一举消灭正方。
热闹*辩论会被突然发言*老师打段，老师说这场比赛让他很欣*没想我们会把辩论会开到这种地步……他还说来许多道理，我也记不清了，反正这场辩论会我很喜欢。
记一次辩论会300字第2篇
这次*辩论主题是“要不要讲诚信”。
老师一拍“惊堂木”，辩论会开始了。
正方和反方各派六名辩论手，开始第一回合：各抒己见。我们是正方，我们*辩论手一*是琼男，只见她振振有词：“人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了……”琼男可给了反方一个下马威啊！反方才不怕呢，他们也不甘示弱，第一个辩手就选了有着*来总结*方*观点，我们正方*琼男和反方*东红都能说会道，说得精彩极了！
第一次*辩论会就这么精彩呀！
记一次辩论会300字第3篇
我们辩论*主题是“开卷是否有益”。老师从毛遂自荐*同学们中选了六位分别担任正反方辩手。
在同学们羡慕*眼光中，六位辩手走上讲台，规规矩矩地分立两边，开始了辩论。
第一*，六位辩手有*用名人名言论证自己*观点，**有*用切身体会论证自己*观点，有*则举出生活中*事例来论证自己*观点。也许是准备不充分，也许是从来没有上台辩论过，六位选手*声音都不洪亮，语速都有点过快，我们屏息疑神也听得不太清楚。
六位辩手中，给我留下最深印象*是江怡鹏。因为在第二*辩论中，只有他敢于反驳。他用“营养品也有过期*”，有力地回击了范彦辰引用*名言“书籍是全世界*营养品”。这一点让大家感到耳目一新。
辩论进行到第二*，就进行不下去了。于是老师作了一个小结。她说，在合适*时间、合适*地方用合适*方法看合适*书，开卷肯定是有益*，否则就未必有益。 

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